歳を重ねるごと時間の過ぎる感覚がどんどん短くなってきています。

　毎日が授業の教材研究やプリント作りに追われているかもしれませんが

今回も気づくと中間テストが迫り対策プリントの作成に追われています。

「もっと時間がほしい」と思う今日この頃(笑)。

今回のテストは各学年とも内容が1学期に比べて難しく（例えば中2の理科は1学期は2分野の暗記中心の単元でしたが今回は電気の単元で暗記だけでなく計算力も求められます。）、範囲も多くなっているので、生徒達に勉強の効率化が求められます。

生徒達の勉強を見ていて、よく注意することはテキストの「まとめ」を見ながら解答をして○付けのときには○をしていることです。

勉強のやり方は、その場しのぎの勉強になってしまい、本人は「出来た」ような錯覚に陥るだけでかなり効率は悪いです。

問題集の意味は「問題を解くことによって、何を覚えなければいけないのか、また今の自分はどこが覚えていないのかどこが弱いの」かを確認して、これからの勉強に役立てるものと思います。（このことは生徒達には耳にたこが出来るぐらいに言っていますが）

問題をたくさん解くことが大切ですが「問題集」の使い方を工夫しなければいけません。